我是一位爸爸，我女兒今年小學三年級。
起初抱著「提升孩子的競爭力」的想法，從女兒一歲多，就陪她一起共讀，
想讓孩子透過閱讀，增加她的競爭力。
但直到收聽了「哈克」黃士鈞博士（諮商輔導博士），在Youtube頻道受訪的對談內容，
讓我重新思考，並且找到與女兒「親子共讀」的內在原因與力量。
因為哈克與主持人楊嘉玲的這段受訪對談，讓我找到了「爸爸」的形象定義，
讓我找到持續每天與女兒共讀的動力，直到現在。
也因為這段訪談，我也去買了哈克的「爸爸的鬼點子」來讀
哈克在「爸爸的鬼點子」一書中，提供了許多「爸爸」心法與做法，
看哈克如何運用「爸爸」的任務導向能力，激發創意，完成任務。
這本書，很好玩，也很好笑，我常常隔一陣子就拿出來重讀一遍。
所以，從女兒幼兒園至目前小學三年級，只要我有空去學校接她，
我在接她前，都會準備好，開心「迎接她」的心情。
「爸爸」形象的重新建構，找到專屬自己的「爸爸」形象
我父親在我五歲時，因為一場意外而過世，
所以，長久以來我對於父母形象的記憶，都來自於母親，
對於「爸爸」的形象，相當模糊。
一直到我女兒出生，自己真正成為「爸爸」這個角色，
發現我完全沒有「爸爸」的形象，可以依循或仿效，
內心充滿著擔心與害怕，深怕自己扮演不好「爸爸」這個角色。
然而，因為哈克的這段訪談，讓自己放下了先前的擔心與害怕，
對於大多數的男性而言，「爸爸」這個角色，本來就是「後天」，必須等到孩子被生下來的那一刻，才真正開始準備要當「爸爸」，
不像大多數的女性，「先天」就準備好，至少孩子的媽媽的肚子裡一天一天長大的時間，就已準備好要當「媽媽」這個角色。
所以，「爸爸」永遠不會是「媽媽」，
對於孩子，父母各司其職，就能發揮各自的功能及影響力
因為「爸爸」這個角色是「後天」的，所以是可以「設定」的！
這讓我放下了擔心或害怕，可以專心在如何「設定」與「定義」專屬於自己的「爸爸角色」這件事情上。
可以運用自己任務導向的能力，讓自己找到讓「爸爸」成為親子關係裡「加分題」的角色。
我照顧女兒的力量永遠不可能超越或取代「媽媽」（我太太），
所以，我選擇接下陪伴女兒的任務，
親子共讀，是我專屬的「爸爸」形象
喜歡「陪伴」，是因為我母親的緣故。
雖然我父親早逝，我母親必須身職父職，同時扛起家計與照顧家庭的工作，
但她從未因此忘記「陪伴」我們這群小孩，
雖然她當年因為家庭環境沒能讀書，沒有能力告知我們書本上的知識，
但因為有她的陪伴讓我們這群小孩感到安心，
也因為她的提醒與鼓勵，讓我們這群小孩深刻的體會到「讀書」的重要。
此時，我靈光一閃，找到了專屬於我的「爸爸」任務，
要同時達到「陪伴」與「讀書」，那就跟女兒一起共讀吧！
哈克的訪談，還讓我重新思考，我想留給自己與女兒一個什麼樣的「爸爸」形象，
我覺得陪伴她透過閱讀，一起探索自己，發現外在世界，培養面對未知的能力與心態，就是我想留給她的「爸爸」形象。
就像我在「親子共讀之家庭電影院，灰姑娘的玻璃手機」貼文中所分享的，
為什麼我對於電影情節裡，女主角的父親，在女主角小時候，陪著她讀童話故事、聊天的那一段情節，印象如此深刻而且有所感動！
因為那正是我想讓我女兒永遠記得的「爸爸」形象。
讓我女兒永遠記得，即便某天我的形體消失不在了。
喜歡哈克在訪談中所提到的一個方程式：
力量＝能力＋能量
所以，每天陪女兒共讀前，我都會先準備好自己的能量（愉快、好玩的心情），
不論我今天的真實生活過得如何，
我都要用愉快、好玩的心情，陪女兒來一趟閱讀旅程。
感謝我太太，她總是靜靜的看著我跟女兒的閱讀旅程，也支持我的一些鬼點子（家庭電影日、一起去看老天爺的金戒指、幫忙收拾我跟女兒一起搞創意後的殘局）
爸爸們加油！我們都是親子關係的加分關鍵！
爸爸們，你們想為自己的孩子，留下什麼的「爸爸」形象呢？
我們都擁有設定「爸爸形象」的能力，別忘了使用喲！
如果我的分享，讓您有所感動，
就將這份感動分享給其他人，
最幸運的孩子，是在親子關係裡，有著各司其職的父母親，
鼓勵「爸爸們」，我們可以成為親子關係裡的「加分題」
感激「媽媽們」，適時請求支援，讓「爸爸」享受完成任務的興奮感與自信心！
一定要去聽哈克的訪談，去看哈克的「爸爸的鬼點子」！
相信您必有所獲！
閱讀讓我找到專屬於我的爸爸形象，
親子共讀滋養了我的人生
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